BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Kulturni center Janeza Trdine - ECPv6.15.12.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://kcjt.si
X-WR-CALDESC:Dogodki za Kulturni center Janeza Trdine
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Ljubljana
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20240331T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20241027T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20280326T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20281029T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20250928T200000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270928T215200
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20250827T132237Z
LAST-MODIFIED:20260601T123213Z
UID:10000368-1759089600-1822168320@kcjt.si
SUMMARY:Fiume o morte!
DESCRIPTION:Fiume o morte! / Fiume o morte!\nIgor Bezinović / Hrvaška\, Italija\, Slovenija / 2025 / 112 min / hrvaščina\, italijanščina \nIgriva in duhovita rekonstrukcija nenavadne epizode v zgodovini Reke\, ko jo je leta 1919 za dobro leto zasedel razvpiti poet in protofašist Gabriele D’Annunzio. Dobitnik glavne nagrade na festivalu v Rotterdamu in nepričakovani hit hrvaških neodvisnih kinematografov. \nfestivali\, nagrade Rotterdam (najboljši film v sekciji Tiger in nagrada FIPRESCI); FDF Ljubljana; CPH:DOX; New Directors/New Films; Crossing Europe; DOK.fest München; Kino Otok \n  \nzgodba\nLeta 1919 je ekscentrični italijanski pesnik\, dandy in strastni militarist Gabriele D’Annunzio\, nezadovoljen z odločitvijo pariške mirovne konference\, da se Fiume – današnja Reka – dodeli Kraljevini Srbov\, Hrvatov in Slovencev\, mesto na lastno roko razglasil za neodvisno državo. Šestnajstmesečna okupacija\, ki je sledila\, velja za enega najbolj bizarnih eksperimentov v vsej zgodovini političnega vladanja … V Reki rojeni filmski režiser Igor Bezinović nekaj več kot stoletje pozneje povabi someščane\, da skupaj z njim poustvarijo in na novo interpretirajo to nenavadno poglavje v zgodovini svojega mesta. \nFiume o morte! je film o poeziji\, dinamitu\, kokainu\, strojnicah\, nogometu\, letalih\, pohištvu\, ki leti skozi okna\, koncertih\, zaporih\, sončenju\, tisočih vojakov\, milijonih nabojev\, neskončnih govorih\, kljunašu in moči politične performativnosti. D’Annunzio bi lahko veljal tudi za njenega začetnika\, predhodnika nekaterih največjih mojstrov političnega nastopaštva naše dobe. \nkritike\n»Fiume o morte! je neposreden\, drzen in zelo smešen. Film /…/ prinaša nadvse aktualno sporočilo\, da je smeh na račun fašistov oblika upora /…/. To je čudovito punkovska različica zgodovinskega dokumentarca\, prežeta s humorjem in uporniškim duhom ljudi\, ki so bili v 20. stoletju državljani ‘osmih ali devetih različnih držav’\, govorili različne jezike\, a jim je vseeno uspelo ohraniti lastno prepoznavno identiteto.«\n– Wendy Ide\, Screen Daily \n»Mnogi filmski ustvarjalci preveč zaupajo v svojo sposobnost prikazati načine življenja\, ki so daleč od njihovih lastnih izkušenj. Ta slepa samozavest je še posebej očitna pri opisovanju daljne zgodovine\, kjer domišljija neizogibno vodi k fabrikacijam. Hrvaški režiser Igor Bezinović se v filmu Fiume o morte! z omenjeno težavo pogumno in briljantno spopade tako\, da pokaže svoj proces. Nefikcijske prvine preplete s fikcionaliziranimi zgodovinskimi dogodki in z razkritjem zakulisja teh uprizoritev film spremeni v dokumentarec o lastnem nastajanju.«\n– Richard Brody\, The New York Times
URL:https://kcjt.si/dogodek/fiume-o-morte-3/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Film,Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole
ATTACH;FMTTYPE=image/webp:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Fiume-o-morte_01-1.webp
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260309T100000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270309T100000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260224T081224Z
LAST-MODIFIED:20260601T123313Z
UID:10000449-1773050400-1804586400@kcjt.si
SUMMARY:Junakinja
DESCRIPTION:Junakinja/ Heldin\nPetra Volpe / Švica\, Nemčija / 2025 / 92 min / nemščina\, turščina\, francoščina; slovenski podnapisi / distribucija: Demiurg \nrežija Petra Volpe\, scenarij Petra Volpe\, fotografija Judith Kaufmann\, montaža Hansjörg Weissbrich\, glasba Emilie Levienaise-Farrouch\, produkcija Lukas Hobi\, Reto Schaerli\, igrajo Leonie Benesch\, Sonja Riesen\, Alireza Bayram\, Selma Jamal Aldin\, Urs Bihler\, Margherita Schoch\, Urbain Guiguemdé\, Elisabeth Rolli\, Jürg Plüss\, Lale Yavas\, distribucija Demiurg \nfestivali\, nagrade Berlinale; nominacija za evropsko filmsko nagrado za najboljšo igralko; Deutscher Kamerapreis\, Krafft (nagrada za posebne igralske dosežke); Locarno; Liffe; ožji izbor za oskarja za najboljši mednarodni film \nMedicinska sestra Floria začne nočno izmeno na kirurškem oddelku švicarske bolnišnice. Ena od sodelavk je zbolela\, zato morata s kolegico sami poskrbeti za petindvajset pacientov. Floria stresno delovno rutino obvladuje z neomajno predanostjo in profesionalnostjo\, v oskrbo bolnikov pa vnaša človečnost in toplino. Toda naloge se kopičijo\, nujni primeri se stopnjujejo in noč se kmalu sprevrže v neusmiljeno bitko s časom. Film\, posnet v ritmu napetega trilerja\, spremlja povsem običajno delovno izmeno medicinske sestre v prenatrpani švicarski bolnišnici. Poklon izjemnim ljudem\, ki nas spremljajo v najtežjih trenutkih življenja.
URL:https://kcjt.si/dogodek/junakinja-2-2-2/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Film,Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Junakinja_01.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260508T180000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270508T180000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260504T120900Z
LAST-MODIFIED:20260601T123514Z
UID:10000489-1778263200-1809799200@kcjt.si
SUMMARY:Preklinjam
DESCRIPTION:PREKLINJAM / I Swear \nKirk Jones / Velika Britanija / 2025 / 121 min / angleščina \n2019. Britanska kraljica je tik na tem\, da podeli medaljo za posebne zasluge\, ko se iz dvorane zasliši: »Fuck the Queen!«\nJohnu Davidsonu so pri petnajstih letih postavili diagnozo Tourettovega sindroma. Motnja\, ki vključuje nenadzorovane gibalne in glasovne tike\, je bila v tistem času le malo znana\, še manj pa razumljena. John se kljub vsem težavam trudi živeti »normalno« življenje ter na svoji poti najde nekaj nepričakovanih zaveznikov. Film ga spremlja skozi burna najstniška leta pa vse do odraslosti\, ko končno najde svoje pravo življenjsko poslanstvo.
URL:https://kcjt.si/dogodek/preklinjam/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Film,Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Preklinjam_02.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T063743Z
LAST-MODIFIED:20260601T121641Z
UID:10000518-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Bajka o koščeni piščali
DESCRIPTION:BAJKA O KOŠČENI PIŠČALI \nProdukcija: Zavod za turizem Cerkno\, Cankarjev dom\nRežija\, dramaturgija\, scenografija in likovna podoba: Mitja Ficko\nGlasba: Mateja Fi\, Allja Petric\nBesedilo: Tjaša Koprivec Vuga\nTrajanje: 45 minut \nFoto: arhiv producenta \n  \nOpis: \nV skrivnostnem svetu davnine\, kjer se čas meri v odmevih vetra in svetlobi ognja\, se rodi zgodba o prvem glasbilu človeštva – neandertalčevi piščali. Predstava Bajka o koščeni piščali otroke popelje globoko v preteklost\, v trenutek\, ko se iz boja za preživetje nenadoma zasliši nekaj novega: glasba. Zvočno in vizualno bogata uprizoritev prepleta poezijo\, senčno gledališče in živo glasbo v pripoved\, ki razpira skrivnosti naših najstarejših prednikov. \nOtroci spremljajo potovanje skozi meglice pradavnine\, kjer se iz teme izrisujejo podobe lovcev\, živali\, ognja in prvih ustvarjalcev. Piščal\, izrezljana iz kosti\, postane glas\, ki preseže strah\, mraz in tišino. V predstavi oživi kot simbol človeške domišljije\, ustvarjalnosti in potrebe po lepoti\, ki je stara toliko kot človeštvo samo. \nSkozi zanimivo pripoved in bogato glasbeno sliko otroci spoznajo\, kako je glasba povezovala ljudi že dolgo pred zapisano zgodovino. Senčne podobe plešejo po odru kot odmevi davnih časov\, glasovi in zvoki pa ustvarjajo občutek\, da smo se za trenutek preselili tisoče let nazaj\, v čas\, ko je bil vsak zvok čudež. \nPredstava je nastala ob 30-letnici odkritja neandertalčeve piščali in je poklon radovednosti\, ustvarjalnosti in človeški potrebi po pripovedovanju zgodb. Bajka o koščeni piščali je poetična\, skrivnostna in ganljiva izkušnja\, ki otroke povabi k razmišljanju o tem\, od kod prihajamo in kako dolgo že nosimo glasbo v sebi.
URL:https://kcjt.si/dogodek/bajka-o-kosceni-piscali/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Kulturno-umetnostna vzgoja,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Bajka-o-kosceni-piscali-plakat-scaled-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T063945Z
LAST-MODIFIED:20260601T121711Z
UID:10000519-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Bratovščina Sinjega galeba
DESCRIPTION:BRATOVŠČINA SINJEGA GALEBA \nProdukcija: Zavod Margareta Schwarzwald\nRežija: Maruša Kink\nAvtorska glasba: Luka Poljanec\nIgrajo: Staša Popovič\, Filip Štepec\, Luka Poljanec\nTrajanje: 55 minut \nFoto: Mankica Kranjec Ducheyne \n  \nOpis: \nV majhni ribiški vasici\, kjer valovi prinašajo zgodbe in odnašajo skrbi\, se skupina otrok odloči\, da bo naredila nekaj pogumnega\, drznega in popolnoma svojega: popravila staro ladjo\, Sinjega galeba\, ter z njo odplula v svet\, kjer bodo končno slišani. Bratovščina Sinjega galeba\, prirejena po znamenitem romanu Toneta Seliškarja\, otroke popelje v svet pustolovščin\, prijateljstva in boja za pravičnost\, ki je danes enako pomemben kot nekoč. \nOtroci se na svoji poti srečujejo z nevihtami\, lakoto\, prepiri in strahovi\, ki divjajo tako zunaj kot znotraj njih. A prav skozi te preizkušnje rastejo\, se učijo sodelovanja\, zvestobe in poguma. Njihova ladja ni le plovilo\, temveč simbol svobode\, upanja in želje po svetu\, kjer so otroške sanje vredne posluha. Predstava z močno igralsko energijo\, glasbo v živo in dinamično odrsko podobo ustvari občutek\, da smo skupaj z junaki na palubi in med valovi\, ki preizkušajo njihovo odločnost. \nBratovščina Sinjega galeba odpira vprašanja\, ki so danes še posebej živa: kako se postaviti zase\, kako ohraniti svojo identiteto v svetu\, ki nas želi izenačiti\, in kako pomembno je\, da verjamemo v skupnost. Predstava je poklon mladostniškemu uporu\, solidarnosti in veri\, da lahko tudi majhna barka nosi velike ideje. \nGre za ganljivo\, napeto in navdihujočo zgodbo o odraščanju\, ki otroke in odrasle spomni\, da pogum pogosto vznikne prav tam\, kjer se počutimo najmanjši — in da lahko skupaj ustvarimo boljši svet.
URL:https://kcjt.si/dogodek/bratovscina-sinjega-galeba/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Kulturno-umetnostna vzgoja,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Bratovscina-SG_foto_Mankica_Kranjec_Ducheyne-1030x687-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T081130Z
LAST-MODIFIED:20260601T115855Z
UID:10000524-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Zgodbe iz čarobnega vrta
DESCRIPTION:ZGODBE IZ ČAROBNEGA VRTA \nLeon Vidmar\, David Súkup\, Patrik Pašš\, Jean-Claude Rozec \nDistribucija: Animateka \nJezik: slovenščina (sinhronizirano) \nTrajanje: 71 min + aktivnosti \n  \nOpis:   \nPrvi slovenski lutkovni celovečerni animirani film za otroke nas popelje v ganljivo zgodbo o treh sorojencih — Tomiju\, Suzani in Darku — ki po izgubi babice obiščejo dedka. V hiši vlada tišina\, dedek je zaprt vase\, otroci pa se znajdejo v prostoru\, kjer je nekoč živela toplina\, smeh in pripovedovanje. Suzana\, ki je babičino pripovedovanje najbolj občudovala\, prevzame njeno vlogo in začne bratom pripovedovati zgodbe\, ki jih je nekoč poslušala sama. \nSkozi pripovedi se odpre čarobni svet skrivnostne mačke\, strašne pošasti in drznega letečega gospoda. Zgodbe niso le domišljijske\, temveč nosijo sporočila o pogumu\, žalosti\, strahu\, upanju in povezanosti. Otroci skozi njih postopoma razumejo\, da je žalovanje proces\, ki ga lahko prehodimo skupaj\, in da spomini nikoli zares ne izginejo. \nFilm temelji na magičnem realizmu\, kjer se resničnost prepleta z domišljijo in gledalcem omogoča\, da se potopijo v svet\, kjer lutke dihajo\, svetloba pripoveduje\, prostor pa se spreminja z otroškimi občutji. Nastal je v klasični tehniki lutkovne stop animacije\, pri kateri je 16 animatorjev v 435 snemalnih dneh ustvarilo 71 minut filma — vsak animator je posnel le nekaj sekund na dan. \nZgodba odpira prostor za pogovor o izgubi\, družini\, spominih in medgeneracijskih odnosih. Otrokom pomaga razumeti\, da se lahko o težkih čustvih pogovarjamo\, da nas zgodbe povezujejo in da lahko pripovedovanje zdravi. Film je hkrati umetniško bogat in čustveno dostopen\, zato je izjemno primeren za šolske skupine. \n  \nDidaktični cilj:   \nUčenci razumejo pomen spominov in pripovedovanja pri soočanju s čustvi ter razvijajo empatijo. \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?   \n– ustvarite svojo »čarobno zgodbo«; \n– izdelate preproste lutke; \n– pogovarjate se o spominih in družinskih odnosih.
URL:https://kcjt.si/dogodek/zgodbe-iz-carobnega-vrta/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/dc7996e04e1a6098e6a6-zgodbe-iz-carobnega-vrta.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T081340Z
LAST-MODIFIED:20260601T115924Z
UID:10000525-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Mary Anning\, raziskovalka fosilov
DESCRIPTION:MARY ANNING\, RAZISKOVALKA FOSILOV \nMarcel Barelli \nDistribucija: Demiurg \nJezik: slovenščina (sinhronizirano) \nTrajanje: 72 min + aktivnosti \n  \nOpis:   \nAnimirani celovečerec nas popelje v leto 1811\, v obmorsko mestece Lyme Regis\, kjer dvanajstletna Mary Anning s svojim kužkom raziskuje klife\, išče fosile in kljubuje pravilom svojega časa. Mary je vedoželjna\, pogumna in neukrotljiva deklica\, ki se ne pusti ustrahovati ne sošolcem ne odraslim\, ki menijo\, da dekletom znanost ne pristoji. Ko poskuša razvozlati skrivnostno risbo\, ki jo je pred izginotjem narisal njen oče\, se pred gledalci razpre svet radovednosti\, raziskovanja in vztrajnosti. \nFilm prikazuje Maryjino otroštvo kot čas\, ko se oblikujejo njena odločnost\, pravičnost in kritičnost — lastnosti\, ki jo bodo pozneje vodile do pomembnih paleontoloških odkritij. Spremljamo jo pri iskanju fosilov\, pri spopadanju z družbenimi omejitvami in pri razumevanju narave\, ki jo navdihuje. Zgodba je prežeta z humorjem\, toplino in občutkom za otroško perspektivo\, hkrati pa odpira vprašanja enakosti spolov\, dostopa do znanja in pomena znanstvenega raziskovanja. \nMary Anning je bila resnična zgodovinska osebnost\, njena odkritja pa so pomembno vplivala na razumevanje evolucije. Film otrokom približa naravoslovje na igriv način in jih spodbuja\, da sledijo svojim zanimanjem\, tudi če se zdijo nenavadna ali neprimerna. Skozi barvite prizore in dinamično animacijo film navdihuje mlade gledalce\, da raziskujejo svet okoli sebe\, postavljajo vprašanja in vztrajajo pri tem\, kar jih resnično zanima. \nDidaktični cilj:   \nUčenci spoznajo pomen radovednosti\, vztrajnosti in enakosti pri dostopu do znanja. Film spodbuja zanimanje za naravoslovje\, fosile in zgodovinske osebnosti\, ki so presegle omejitve svojega časa. \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?  \n– izdelava »fosilov« iz gline ali plastelina; \n– raziskovanje življenja Mary Anning in njenih odkritij; \n– pogovor o predsodkih in enakosti spolov v znanosti.
URL:https://kcjt.si/dogodek/mary-anning-raziskovalka-fosilov/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/FILM_MARY_ANNING.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T081528Z
LAST-MODIFIED:20260601T115939Z
UID:10000526-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Hola\, Frida
DESCRIPTION:HOLA\, FRIDA \nAndré Kadi\, Karine Vézina \nDistribucija: Fivia \nJezik: slovenščina (sinhronizirano) \nTrajanje: 82 min + aktivnosti \n  \nOpis:   \nFilm nas popelje v živahno\, barvito in domišljijsko bogato otroštvo Fride Kahlo\, ene najbolj prepoznavnih umetnic 20. stoletja. Spoznamo jo kot radovedno\, igrivo in pogumno deklico\, ki dneve preživlja na mehiški tržnici\, se potika med stojnicami\, prijateljuje s potepuškim psom in zabava sošolce. Njeno življenje pa se nenadoma spremeni\, ko ji zdravniki diagnosticirajo otroško paralizo. Svet\, ki je bil prej poln gibanja\, barv in glasov\, se skrči na sobo in posteljo. \nToda Frida se ne preda. V svoji bogati domišljiji najde nove svetove\, v katerih lahko potuje\, ustvarja in sanja. Družina jo podpira\, spodbuja in ji pomaga\, da v ustvarjanju najde moč\, ki jo vodi skozi okrevanje. Film prikazuje\, kako Frida iz bolečine in omejitev ustvari nekaj novega — svoj notranji svet\, poln simbolov\, barv\, živali in rastlin\, ki bodo pozneje zaznamovali njeno umetnost. \nVizualni slog filma je navdihnjen z mehiško kulturo\, ljudsko umetnostjo in Fridinimi motivi. Barve so intenzivne\, prizori polni simbolike\, pripoved pa nežno vodi gledalce skozi proces soočanja z bolečino\, vztrajnosti in iskanja identitete. Film otrokom približa umetnost kot način izražanja čustev in kot prostor\, kjer lahko najdemo moč\, ko se soočamo z izzivi. \nDidaktični cilj:   \nUčenci spoznajo umetnost kot način izražanja čustev in identitete. Spodbujamo ustvarjalnost\, kulturno razumevanje in samozavest. \n  \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?    \n– ustvarjanje avtoportreta v slogu Fride; \n– raziskovanje mehiških simbolov; \n– pogovor o tem\, kako umetnost pomaga pri čustvih.
URL:https://kcjt.si/dogodek/hola-frida-4/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/FILM_HOLA_FRIDA.jpeg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T081824Z
LAST-MODIFIED:20260601T120235Z
UID:10000527-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Gospodična Škorenjček
DESCRIPTION:GOSPODIČNA ŠKORENJČEK \nYan Lanouette Turgeon \nDistribucija: Fivia \nJezik: francoščina (podnapisi) \nTrajanje: 89 min + aktivnosti \n  \nOpis:   \nGanljiva in humorna družinska pripoved spremlja resnega opernega skladatelja Philippa\, ki živi urejeno\, tiho in predvidljivo življenje. Njegov svet se popolnoma spremeni\, ko se k njemu preseli nečakinja Simone — živahna\, uporniška in srčna deklica\, ki se ne loči od svojega skunka Škorenjčka. Simone je polna domišljije\, idej in energije\, Philippe pa je navajen reda\, tišine in discipline. \nNjuno sobivanje sprva povzroči številne zabavne in kaotične situacije\, a postopoma se med njima razvije iskrena povezanost. Simone v stricu najde varnost\, ki jo je izgubila\, Philippe pa skozi njene norčije in ustvarjalnost znova odkrije lahkotnost\, igro in navdih\, ki ga je kot umetnik že skoraj pozabil. Film odpira vprašanja o družini\, odgovornosti\, sprejemanju drugačnosti in medgeneracijskem razumevanju. \nZgodba je polna topline\, humorja in čustvenih trenutkov\, ki gledalce spodbujajo k razmišljanju o tem\, kako pomembno je\, da se odrasli in otroci slišijo\, razumejo in podpirajo. Film je primeren za pogovor o družinskih odnosih\, čustvih in sprejemanju\, hkrati pa ponuja veliko priložnosti za ustvarjalne dejavnosti. \nDidaktični cilj:   \nUčenci razumejo pomen medgeneracijskih odnosov\, sprejemanja in empatije. Film spodbuja razmišljanje o družini\, odgovornosti in ustvarjalnosti. \n  \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?   \n– risanje skunka Škorenjčka v različnih čustvih; \n– igra vlog: Simone in Philippe rešujeta težavo; \n– pogovor o nenavadnih prijateljstvih in sobivanju.
URL:https://kcjt.si/dogodek/gospodicna-skorenjcek-2/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Gospodicna-Skorenjcek-4-scaled-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T082226Z
LAST-MODIFIED:20260601T120309Z
UID:10000528-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Elvis Škorc
DESCRIPTION:ELVIS ŠKORC \nBoris Jurjaševič \nDistribucija: Cinemania Group \nJezik: slovenščina \nTrajanje: 91 min + aktivnosti \n  \nOpis:   \nMladinski celovečerec Elvis Škorc nas popelje v živahen\, duhovit in čustveno iskren svet štirinajstletnika\, ki se znajde na razpotju med otroštvom in odraslostjo. Elvis je fant\, ki ga svet pogosto ne razume: obožuje stripe\, kemijo\, izume in Hano\, najlepše dekle na šoli. Njegov vsakdan je poln domišljije\, poskusov\, risb in načrtov\, a ko se starši ločijo\, se njegov svet nenadoma zamaje. Selitev v novo okolje\, nova šola\, nova pravila in nova družinska dinamika ga vržejo iz ravnotežja. \nElvis se znajde v gospodinjstvu\, ki ga sestavljajo mama\, mlajša sestra in babica — vsaka s svojimi navadami\, pričakovanji in čustvi. Ko mama oznani še nosečnost\, Elvis občuti\, da se mu življenje dokončno izmika iz rok. Vse\, kar je poznal\, se spreminja\, on pa se mora znajti v vrtincu novih odgovornosti\, zmedenih občutkov in prvih resnih ljubezenskih dilem. \nFilm s toplino in humorjem prikazuje\, kako Elvis poskuša razumeti svet odraslih\, ki se mu zdi nerazumljiv\, in svet vrstnikov\, ki ga pogosto ne sprejmejo takšnega\, kot je. Njegova iznajdljivost\, izumiteljska domišljija in trma mu pomagajo\, da se prebije skozi težave\, ki se zdijo prevelike za njegova leta. Ob tem pa se uči\, da je včasih dovolj že to\, da ostaneš zvest sebi — tudi če se zdi\, da se vse okoli tebe podira. \nElvis Škorc je film o odraščanju\, družinskih spremembah\, prijateljstvu\, ljubezni in pogumu\, da sprejmeš to\, kar si. Z živahnimi prizori\, duhovitimi dialogi in pristnimi odnosi nagovarja mlade gledalce\, ki se lahko prepoznajo v Elvisovih dvomih\, strahovih in majhnih zmagah. Hkrati pa film odpira prostor za pogovor o tem\, kako se spopadamo s spremembami in kako pomembno je\, da si dovolimo biti ranljivi. \nDidaktični cilj:   \nUčenci razumejo izzive odraščanja in družinskih sprememb ter razvijajo sposobnost izražanja čustev. \n  \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?   \n– ustvarite Elvisov izum; \n– napišete dnevnik iz Elvisove perspektive; \n– pogovarjate se o spremembah v družini. \n 
URL:https://kcjt.si/dogodek/elvis-skorc-3/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kcjt.si/wp-content/uploads/FILM_ELVIS_SKORC-scaled.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T082356Z
LAST-MODIFIED:20260601T120621Z
UID:10000529-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Dekle\, ki se ni balo medvedov
DESCRIPTION:DEKLE\, KI SE NI BALO MEDVEDOV \nRazlični avtorji \nDistribucija: Kinodvor \nJezik: slovenščina\, italijanščina \nTrajanje: 61 min + aktivnosti \n  \nOpis:   \nProgram štirih kratkih animiranih filmov združuje drzne\, domiselne in čustveno močne zgodbe\, ki raziskujejo pogum\, identiteto\, jezik\, upor in vztrajnost. Vsaka zgodba odpira svoj svet\, poln simbolike\, humorja in družbenih vprašanj\, ki so blizu mladim gledalcem. \nV naslovnem filmu Dekle\, ki se ni balo medvedov spremljamo junakinjo\, ki se ne boji ničesar. Da bi jo zadržal doma\, jo oče straši z medvedom\, a ona se preobleče v fanta in se odpravi v svet\, ki dekletom pogosto odreka moč. Na poti premaguje čarobna bitja\, lastne strahove in družbene omejitve\, dokler ne pride do legendarne pošasti\, ki jo za vedno spremeni. Film temelji na albanski ljudski pravljici in odpira vprašanja o pogumu\, svobodi in identiteti. \nJulka nas popelje v Trst leta 1920\, v čas\, ko je bilo govorjenje v maternem jeziku prepovedano. Julka in njena prijatelja se razigrano odpravljajo v šolo\, a tam jih čaka stroga prepoved rabe slovenščine. Film temelji na črtici Borisa Pahorja Metulj na obešalniku in občutljivo prikazuje\, kako jezik oblikuje identiteto in kako boleče je\, ko ti ga nekdo poskuša vzeti. \nV filmu Nemogoč otrok se znajdemo v pradavnini\, kjer krdelo ljudi živi udobno in brezskrbno — dokler se ne rodi otrok z nenavadno veliko glavo. Njegova drugačnost povzroči preobrat\, ki krdelo prisili v napredek. Film s humorjem odpira vprašanja o inovacijah\, strahu pred spremembami in sprejemanju drugačnosti. \nPlavutarji pa nas popeljejo v poplavljeno mesto\, kjer ljudem\, ki se potopijo v vodo\, zrastejo plavuti. Čevljar se trmasto oklepa starega načina življenja\, njegova žena pa se spogleduje z brezskrbnim svetom plavutarjev. Film odpira vprašanja o prilagajanju\, svobodi in izbiri lastne poti. \nCeloten program je vizualno bogat\, saj uporablja različne tehnike — rotoskopijo\, 2D animacijo\, animacijo peska — in gledalce spodbuja k opazovanju\, razmišljanju in pogovoru o družbenih temah. \nDidaktični cilj:   \nUčenci razmišljajo o pogumu\, identiteti\, jeziku in družbenih omejitvah ter razvijajo kritično mišljenje. \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?   \n– ustvarite kratek strip; \n– pogovarjate se o jeziku in identiteti; \n– primerjate animacijske tehnike.
URL:https://kcjt.si/dogodek/dekle-ki-se-ni-balo-medvedov/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kcjt.si/wp-content/uploads/FILM_DEKLE_KI_SE_NI_BALO_MEDVEDOV.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T082513Z
LAST-MODIFIED:20260601T120649Z
UID:10000530-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Poletne počitnice
DESCRIPTION:POLETNE POČITNICE \nPetra Seliškar \nDistribucija: Zavod Petra Pan film \nJezik: makedonščina\, albanščina \nTrajanje: 54 min + aktivnosti \nOpis:   \nDokumentarni film Poletne počitnice spremlja Basrija\, dečka iz Makedonije\, ki poletja ne preživlja ob morju ali v mestu\, temveč visoko v gorah\, med pastirji in njihovimi zvestimi psi šarplaninci. Njegova družina se že generacije ukvarja s pastirstvom\, tradicijo pa nadaljujejo trije starejši bratje\, ki skrbijo za stotine ovc in krav. Basri se jim želi pridružiti in se naučiti vsega\, kar mora znati pravi pastir. \nFilm nas popelje v svet\, kjer se življenje odvija v ritmu narave — med sončnimi vzhodi\, pašniki\, vetrom\, nevihtami in dolgimi dnevi hoje. Basri se uči\, kako se ravna z živalmi\, kako se varuje čredo pred volkovi in kako pomembna je povezanost med ljudmi in psi. Mogočni in zaščitniški šarplaninci so ključni del pastirskega življenja\, a neznancev ne marajo. Basri pa jih postopoma osvoji s potrpežljivostjo in spoštovanjem. \nFilm prikazuje tudi težave\, s katerimi se soočajo pastirji: negotovo prihodnost\, težke razmere\, osamljenost in izginjanje tradicionalnega znanja. Najstarejša brata razmišljata o tem\, ali je pastirstvo sploh še smiselno\, medtem ko Basri v gorah vidi svobodo\, igro in sanje. \nRežiserka Petra Seliškar je pet poletij preživela v gorah\, kjer je spremljala otroke in živali ter opazovala\, kako se med njimi tkejo vezi. Film je posnet v slogu cinéma vérité\, kar pomeni\, da kamera nevsiljivo spremlja vsakdan\, brez komentarjev in razlag. Tako gledalci dobijo občutek\, da so del Basrijevega sveta — sveta\, kjer je znanje praktično\, življenje preprosto\, narava pa mogočna in nepredvidljiva. \nPoletne počitnice so iskrena in vizualno čudovita pripoved o otroštvu\, tradiciji\, naravi in skupnosti. Film odpira prostor za pogovor o tem\, kako pomembno je ohranjati znanje\, ki se prenaša iz roda v rod\, in kako dragoceno je življenje\, ki ga oblikuje narava. \nDidaktični cilj:   \nUčenci spoznajo pomen tradicije\, narave in skupnosti ter razvijajo razumevanje različnih življenjskih slogov. \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?   \n– izdelate zemljevid Basrijeve poti; \n– raziskujete pasmo šarplaninec; \n– pogovarjate se o življenju v naravi.
URL:https://kcjt.si/dogodek/poletne-pocitnice/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/FILM_POLETNE_POCITNICE.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T082805Z
LAST-MODIFIED:20260601T120842Z
UID:10000531-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Ena za reko: Zgodba Save
DESCRIPTION:ENA ZA REKO: ZGODBA SAVE \nRok Rozman\, Rožle Bregar \nDistribucija: Leeway Collective \nJezik: slovenščina \nTrajanje: 84 min + aktivnosti \n  \nOpis:   \nDokumentarec Ena za reko: Zgodba Save spremlja štiri kajakaše na enajstdnevnem potovanju po slovenskem delu reke Save — od njenih izvirov v Julijskih Alpah do meje s Hrvaško. Sava je prikazana kot mogočna\, živa in nepredvidljiva reka\, ki povezuje štiri države\, številne pokrajine in neštete ekosisteme. Film razkriva\, kako reka oblikuje kanjone\, ustvarja brzice\, prinaša rodovitno prst\, nudi dom ribam in pticam ter vpliva na življenja ljudi\, ki živijo ob njenem toku. \nKajakaši med potjo jemljejo vzorce vode\, ki razkrivajo\, katere vrste rib živijo na določenih območjih\, štejejo ptice\, raziskujejo zgodovino reke in spoznavajo njeno divjo preteklost ter negotovo prihodnost. Srečujejo se z ljudmi\, ki ob Savi živijo\, in poslušajo njihove zgodbe — o poplavah\, o energiji\, o sporih\, o spominih in o ljubezni do reke. \nFilm združuje pustolovščino\, naravoslovje\, geografijo\, ekologijo in družboslovje. S pomočjo animiranih grafik in arhivskih fotografij predstavi izjemne spremembe v toku in lokaciji struge Save\, ki jih je povzročil človek. Opozarja na ranljivost vodnih ekosistemov in na to\, kako pomembno je ohranjati reke kot žive\, zdrave sisteme. \nSava v filmu ni le kulisa\, temveč pripovedovalka — reka\, ki ima svojo zgodbo\, svoje težave in svoje upe. Film je vizualno bogat\, ritmičen in čustveno močan\, saj združuje lepoto narave\, dinamiko veslanja in resničnost okoljskih izzivov. Prejel je 13 nagrad na 28 festivalih v 16 državah\, kar potrjuje njegovo umetniško in dokumentarno vrednost. \nEna za reko je film\, ki gledalce povabi\, da se zazrejo v reko kot v živo bitje — kot v prostor\, ki ga moramo razumeti\, spoštovati in varovati. \nDidaktični cilj:   \nUčenci spoznajo reko Savo kot naravni in kulturni prostor ter razvijajo ekološko razmišljanje. \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?   \n– raziskujete Savo na zemljevidu; \n– opazujete reko v domačem kraju (barva\, usedline\, tok); \n– pogovarjate se o ohranjanju narave.
URL:https://kcjt.si/dogodek/ena-za-reko-zgodba-save/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Zgodba-Save-2.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270529T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T082939Z
LAST-MODIFIED:20260601T120949Z
UID:10000532-1780041600-1811610000@kcjt.si
SUMMARY:Pingvinove lekcije
DESCRIPTION:PINGVINOVE LEKCIJE \nPeter Cattaneo \nDistribucija: Karantanija Cinemas \nJezik: angleščina \nTrajanje: 110 min + aktivnosti \nOpis:   \nGanljiva dramedija po resnični zgodbi spremlja angleškega učitelja Toma Michella\, ki leta 1976 prispe v Buenos Aires\, da bi poučeval v prestižnem internatu. Pričakuje mirno delo\, a ga namesto tega pričakata razburkana politična situacija in razred neukrotljivih učencev\, ki ga ne jemljejo resno. Tom se znajde v okolju\, kjer se prepletajo stroga pravila\, družbene napetosti in osebni dvomi\, zaradi katerih se počuti izgubljenega in odmaknjenega od sveta okoli sebe. \nNekega dne med sprehodom ob obali naleti na srhljiv prizor: plažo\, prekrito z mrtvimi pingvini\, ki jih je pogubilo izlitje nafte. Med njimi opazi enega\, ki še kaže znake življenja. Tom ga očisti\, neguje in reši — in pingvin\, ki ga poimenuje Juan Salvador\, se odloči\, da ga ne bo več zapustil. Tako se začne nenavadno\, toplo in humorja polno prijateljstvo\, ki Tomu postopoma spremeni življenje. \nJuan Salvador postane del šolskega vsakdana\, navdih učencem in tih spremljevalec učitelja\, ki se uči potrpežljivosti\, empatije in odprtosti. Pingvin s svojo prisotnostjo razbije strogo rutino internata\, poveže učence in odrasle ter Tomu pomaga najti stik tako s sabo in kot tudi z drugimi. Film prepleta lahkotne\, komične prizore z resnejšimi temami\, kot so politična represija\, pogum\, odgovornost in osebna rast. \nRežiser Peter Cattaneo zgodbo pripoveduje z nežnostjo\, humorjem in občutkom za človeškost. Pingvin ni le simpatičen lik\, temveč simbol spontanosti\, iskrenosti in topline\, ki v Tomovo življenje vnese svetlobo. Film je primeren za pogovor o odnosu med človekom in živaljo\, o zgodovinskem kontekstu Argentine ter o tem\, kako nas lahko nepričakovane vezi spremenijo. \nPingvinove lekcije so film o tem\, kako lahko majhno dejanje sočutja sproži velike spremembe v svetu in v človeku. \nDidaktični cilj:   \nUčenci razumejo pomen prijateljstva\, empatije in odgovornosti do živali ter spoznajo zgodovinski kontekst Argentine. \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?   \n– raziskujete Magellanove pingvine; \n– pogovarjate se o odnosu človek–žival; \n– analizirate humor in dramo v filmu.
URL:https://kcjt.si/dogodek/pingvinove-lekcije-2/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/FILM_PINGVINOVE_LEKCIJE.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260529T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270614T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260529T083454Z
LAST-MODIFIED:20260601T121010Z
UID:10000533-1780041600-1812992400@kcjt.si
SUMMARY:Novi sošolci
DESCRIPTION:NOVI SOŠOLCI \nToni Cahunek \nDistribucija: Eustahije Film \nJeziki: slovenščina\, albanščina\, angleščina (podnapisi) \nTrajanje: 89 min + aktivnosti \nOpis:   \nNovi sošolci je pretresljiv\, topel in izjemno pomemben dokumentarni film\, ki v ospredje postavi otroke priseljencev s Kosova\, ki se skupaj s starši selijo v Slovenijo zaradi dela in boljših življenjskih priložnosti. Slovensko gospodarstvo nujno potrebuje delavce iz tujine\, a otroci se ob prihodu znajdejo v povsem novem\, tujem svetu: v šoli\, kjer ne razumejo jezika\, ne poznajo pravil in kjer se morajo v kratkem času prilagoditi sistemu\, ki od njih veliko pričakuje. \nFilm spremlja štiri otroke — Floralbo\, Suelo\, Ledrija in Masarja — ki se vsak na svoj način spopadajo z izzivi vključevanja v slovenski šolski sistem. Spremljamo jih v razredu\, pri učenju slovenščine\, na igrišču in doma\, kjer se prepletajo pričakovanja staršev\, kulturne razlike in vsakodnevni napori\, ki jih prinaša življenje v novi državi. Otroci so v slovenskem jeziku popolni začetniki\, zato se soočajo z občutki osamljenosti\, nerazumevanja in negotovosti\, hkrati pa skozi film spoznavamo njihovo izjemno vztrajnost\, radovednost in željo po uspehu. \nPosebno pozornost film namenja družinam\, ki prihajajo iz okolja\, kjer še vedno prevladuje patriarhalni model. Starši se pogosto znajdejo v negotovih zaposlitvah\, z dolgimi delovniki in omejenimi možnostmi za vključevanje v šolsko življenje svojih otrok. Film razkriva\, kako težko je najti ravnotežje med delom\, družino in podporo otrokom pri učenju jezika ter vključevanju v družbo. \nFilm Novi sošolci gledalce popelje tudi na Kosovo\, kjer spoznamo izvorne skupnosti otrok\, njihove sorodnike\, učitelje in prijatelje. Tam se razkrijejo vzroki množičnih migracij\, zgodovinski kontekst ter posebnosti kosovskega izobraževalnega sistema\, ki je bil desetletja zaznamovan z zatiranjem in bojem za ohranitev jezika. \nFilm je intimen\, človeški in izjemno aktualen. Ne ponuja enostavnih rešitev\, temveč odpira prostor za razmislek o tem\, kako kot družba sprejemamo priseljence\, kako delujejo naše šole in kako lahko ustvarimo bolj vključujoče okolje. Režiser Toni Cahunek s toplino in občutkom za podrobnosti pokaže\, da so otroci pogosto tisti\, ki nosijo največji del bremena migracij … in hkrati tisti\, ki imajo največ potenciala\, če jim damo priložnost. \nDidaktični cilj:   \nUčenci razumejo izzive otrok priseljencev pri vključevanju v novo državo\, jezik in šolski sistem ter razvijajo empatijo\, razumevanje kulturne raznolikosti in kritično razmišljanje o družbeni pravičnosti. Film spodbuja razmislek o inkluziji\, enakih možnostih in vlogi šole pri sprejemanju različnosti. \nKaj lahko počnete po filmu v šoli?   \n– pogovarjate se o izkušnjah priseljevanja\, jeziku\, predsodkih in vključevanju; \n– ustvarite razredno »mapo dobrodošlice« za nove učence (v več jezikih); \n– raziskujete Kosovo: jezik\, kulturo\, zgodovino in razloge za migracije.
URL:https://kcjt.si/dogodek/novi-sosolci-2/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,Film,Kulturno-umetnostna vzgoja
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kcjt.si/wp-content/uploads/FILM_NOVI_SOSOLCI.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;VALUE=DATE:20260601
DTEND;VALUE=DATE:20260701
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20250826T114307Z
LAST-MODIFIED:20250826T131448Z
UID:10000380-1780272000-1782863999@kcjt.si
SUMMARY:Alojz Konec: Risbe risbe
DESCRIPTION:Risbe risbe so osebni razstavni projekt\, nadgradnja klasičnih razstav\, kar je avtor začel že s projektom Sleherniki v Galeriji Krško leta 2025. Za specifični galerijski prostor belega kubusa je načrtoval in pripravil osebno site-specific postavitev avtorskih risb svežega obdobja. Gre za samostojne risbe – ne pripravljalne\, ne prenosne in ne slikarske. Risba je stalni spremljevalec avtorjeve sicer izrazito barvne ustvarjalnosti v klasičnem slikarskem mediju risanja na papir in v izrabi digitalnih orodij. Črno-bele risbe so v večini velikega formata. Značilne so temina črt na belem fondu ter njihove vsebinske sondaže\, oblikovno punktiranje in tonske sinkope. Risbe so postavljene ob belih zidovih popolnoma bele galerijske kocke. Nameščene večidel pod horizontom podnapisov abstraktno počivajo v belini umetnostno posvečenega prostora\, komunicirajo med seboj ter čakajo na tokrat prav posebna srečanja s prišleki. \n  \nObrazstavna dejavnost: ogled razstave z avtorjem in likovna ustvarjalnica Digitalna risba. \n  \n(Koprodukcija DLUD in Galerija Kocka)
URL:https://kcjt.si/dogodek/alojz-konec-risbe-risbe-2/
LOCATION:Galerija KOCKA
CATEGORIES:4. do 9. razred OŠ,srednje šole,Vizualna umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/GALERIJA_KOCKA_ALOJZ_KONEC_AVTOPORTRET_v_OGLEDALU_DIGITALNA_RISBA_S_PENUP_STYLUSOM_NA_SAMSUNGOVEM_EKRANU_164.5x77.2MM_2024.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260601T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270601T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260601T124125Z
LAST-MODIFIED:20260601T124125Z
UID:10000534-1780300800-1811869200@kcjt.si
SUMMARY:Zajčji nasip
DESCRIPTION:Zajčji nasip / Zečji nasip\n\nČejen Černić / Hrvaška\, Slovenija\, Litva / 2025 / 88 min / hrvaščina \n\nZgodba o prepovedani ljubezni na hrvaškem podeželju. Nagrada Kinotripove mladinske žirije na Liffu in štiri nagrade na festivalu v Pulju.\n\nrežija Čejen Černić\, scenarij Tomislav Zajec\, fotografija Marko Brdar\, montaža Slaven Zečević\, glasba Domas Strupinskas\, zvok Julij Zornik\, produkcija Ankica Jurić Tilić\, Hrvoje Pervan\, Dragan Jurić\, koprodukcija Ieva Norvilienė\, Aleš Pavlin\, Andrej Štrito Tremora\, igrajo Lav Novosel\, Andrija Žunac\, Leon Grgić\, Franka Mikolaci\, Tanja Smoje\, Alma Prica\, Filip Šovagović\, Luka Baškarad\, distribucija Fivia \nfestivali\, nagrade Berlinale (svetovna premiera); Pulj (nagrada za najboljšo stransko moško vlogo\, najboljšo glasbo\, najboljši zvok\, najboljši debi); Festival slovenskega filma; Liffe (nagrada Kinotripove mladinske žirije) \n\n\n\nzgodba\n\n\n\nV vasi\, ki ji grozijo poplave\, skrbno začrtano življenje mladega Marka vrže iz tira vrnitev prijatelja iz otroštva. Medtem ko vaščani postavljajo nasipe\, da bi zavarovali svoje domove\, Marko okoli sebe gradi zid\, da bi se zaščitil pred lastnimi čustvi. \niz prve roke\n»K zgodbi me je pritegnilo dejstvo\, da sem jo že od samega začetka občutila kot izjemno osebno in domačo. V resnici se ukvarja z zelo univerzalnimi temami\, ki jih na tak ali drugačen način poznamo vsi: ljubezen\, hrepenenje\, strahovi\, človeška narava. Zame je ljubezen največja gonilna sila in z avtorskega vidika lahko rečem\, da je ta film resnično dejanje ljubezni.«\n– Čejen Černić \n»Zakaj me je scenarij tako navdušil? Najprej\, gre za zgodbo o prepovedani ljubezni\, ki sem jo izkusila tudi sama\, tako da sem se z njo lahko povezala. Potem\, liki so bili napisani tako živo\, da sem imela občutek\, da bi se jih lahko dotaknila. Tomislav jih je napisal sijajno in zdelo se mi je\, kot da vse te ljudi že poznam\, kot da so del mojega življenja. Jasno pa mi je bilo tudi\, da gre za pomembno zgodbo o ljubezni\, strahu\, LGBTQ+ skupnosti\, pa tudi o povsem običajnih ljudeh\, sprejemanju in razbijanju tabujev – za zgodbo\, ki je univerzalna in jo je treba povedati. /…/ Na Hrvaškem je veliko vasi\, ki jih vsako leto poplavi. Voda simbolizira emocije. Tako kot voda tudi čustva vedno najdejo svojo pot. Ni jih mogoče ustaviti. Če jih boš hotel ustaviti\, bodo našla drugo pot\, neki drug način\, da se izlijejo. Nizki jezovi iz vreč peska\, ki jih vidimo v filmu\, so prva linija obrambe pred naraščajočo reko. V filmu predstavljajo realistično obrambo pred poplavami\, obenem pa vsi glavni liki okoli sebe prav tako simbolno gradijo jezove\, stene\, prepreke. Marko jez gradi okoli sebe\, njegova mama okoli družine\, vsa vas oziroma skupnost pa pred stvarmi\, ki jo ogrožajo. Svoje tradicionalne vrednote ščitijo pred progresivnim načinom razmišljanja. Vsi se pripravljajo na močno deževje\, ki neizbežno prihaja. V filmu ves čas slišimo tudi radijske novice. Če pozorno poslušate\, lahko ugotovite\, da so novice napisane tako\, da govorijo o odnosu med Markom in Slavenom. To je nekaj\, česar med prvim ogledom morda ne ujamete. Tudi motiv zajcev je bil zame zelo pomemben\, saj so divji zajci simbol svobode. Zanje je edini način življenja na svobodi. Če jih zapremo v kletko\, bodo storili samomor. Podobno je tudi z ljudmi. Če svojega življenja ne moremo živeti svobodno\, bomo umrli – morda ne fizično\, zagotovo pa v našem duhu.« – Čejen Černić\, iz intervjuja z Ano Šturm v Ekranu
URL:https://kcjt.si/dogodek/zajcji-nasip/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Film,Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Zajcji-nasip_01.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260601T180000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20260630T210000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20250814T143506Z
LAST-MODIFIED:20260522T090502Z
UID:10000341-1780336800-1782853200@kcjt.si
SUMMARY:Alojz Konec: Risbe risbe
DESCRIPTION:Risbe risbe so osebni razstavni projekt\, nadgradnja klasičnih razstav\, kar je avtor začel že s projektom Sleherniki v Galeriji Krško leta 2025. Za specifični galerijski prostor belega kubusa je načrtoval in pripravil osebno site-specific postavitev avtorskih risb svežega obdobja. Gre za samostojne risbe – ne pripravljalne\, ne prenosne in ne slikarske. Risba je stalni spremljevalec avtorjeve sicer izrazito barvne ustvarjalnosti v klasičnem slikarskem mediju risanja na papir in v izrabi digitalnih orodij. Črno-bele risbe so v večini velikega formata. Značilne so temina črt na belem fondu ter njihove vsebinske sondaže\, oblikovno punktiranje in tonske sinkope. Risbe so postavljene ob belih zidovih popolnoma bele galerijske kocke. Nameščene večidel pod horizontom podnapisov abstraktno počivajo v belini umetnostno posvečenega prostora\, komunicirajo med seboj ter čakajo na tokrat prav posebna srečanja s prišleki. \n  \n*** \nRISBE RISBE \nZakaj risbe? / Kaj so risbe? / Kaj predstavljajo risbe? / Kakšna je likovnost risbe? / Kakšne risbe? \nZakaj risbe. Risba je zelo pogost in ključni likovni izdelek\, ki ga ponavadi postavljajo v zaodrje in pododrje likovnega odra. Čeprav sem slikar\, me risba spremlja skozi celotno kariero in življenje\, pri čemer nisem izjema. Težko bi katalogiziral vse njene pojavne ontogenetske obraze in zvrsti\, od skice\, študijske risbe\, konfekcijske modne preglednice kolekcij\, logotipske in heraldične risbe\, ilustracije\, didaktične tabelne in korekturne risbe\, matrične risbe za grafiko in še in še. Brez risbe bi težko ali skoraj nemogoče razvozlal določene skrivnosti barv v mojem primeru. Tudi slikarska razstava olj na platnu Risbe barv v novomeški galeriji Ulti 2024 je z razlogom nosila svoj naslov. Kategorijo risbe definira črta ali kontrast svetlo–temnega oziroma črno–belega s plejado sivin – gre za ortodoks\, pravovernost risbe in risanja. V belem prostoru Galerije Kocka je tokrat premišljeno instaliranih in fenomenološko kompasno orientiranih šestindvajset risb. Vsaka risba je zaključena celota\, samosvoja in z dimenzijo motrenja od daleč in blizu\, da posrka gledalca in se skozi njega realizira. \nRazstava je sicer lahko časovna slika iz ateljeja – vpogled\, ki postane škatla camere obscure\, lahko pa je tudi programska in poskuša pripovedovati\, postane ateljejski libreto in je site specific. Ponavadi izbrano razstavljam slike\, tudi grafike sem že\, samih risb pa še ne\, zato jih predstavljam sedaj kot samostojno tematiko in problematiko. Tokratna razstava Risbe risbe je zastavljena kot programski prikaz osebnih likovnih razmišljanj skozi različne kategorije risbe. Zato so orientirane. Razstava ima svoj tlorisni koncept postavitve\, in sicer stensko kompasno orientiranost (N / E / S / W) v smeri urinega kazalca kot smiselne kažipote tokratne predstavitve risbe. (N) predstavlja 5 del analitične risbe z lomljeno črto\, (E) je 6 del linearne risbe s tekočo črto\, (S) tvori 7 tonskih risb z modelirno črto in (W) sestavlja 8 konceptualnih risb s pomensko\, nestrnjeno črto – skupaj 26 risb. \nKaj so risbe. Risba je temeljni izraz naše človekove misli\, dojemanja in ustvarjanja\, ne pa samo videza\, vizualne podobe. Zato odpira vprašanja tako o resničnosti\, reprezentaciji in bistvu umetniškega ustvarjanja\, povezuje pa roko\, oko in um. Filozofija jo postavlja za spoznavni in ontološki »temelj vseh plastičnih umetnosti«\, ki služi kot most med abstraktnim mišljenjem in materialno realnostjo\, kot strukturiranje misli in izraz umetnikove duše\, ki povezuje čustva in obliko. Črta deluje kot orodje za strukturiranje prostorske izkušnje. Predstavlja »udomačitev« prostora\, ki se razteza od zgolj skic do kompleksnih sistemov\, kot je linearna perspektiva\, ki ustvarja iluzije globine in reda. Antična grška filozofija je bila osredotočena na mimezis (posnemanje)\, pri čemer je dajala prednost racionalnemu\, idealiziranemu prikazovanju realnosti pred golim kopiranjem. Zakoreninjeni v prepričanju\, da lepota izvira iz matematičnega razmerja (simetrije)\, harmonije in strukture\, so umetniki pogosto želeli predstaviti bistveno »obliko« ali »bistvo« subjekta in ne le njegovo pojavo\, njegov videz. Črte definirajo obliko\, vzbujajo čustva skozi njihovo usmerjenost in delujejo kot kognitivni\, pogosto »virtualni« zemljevid realnosti. Tako risba ni le končni izdelek\, temveč proces spoznavanja. Je neposredna sled misli\, ki se materializira na papirju\, in pogosto razkriva globlje razumevanje subjekta kot končna slika. Risba prikazuje svet in skozi linije dojemamo bistvo predmetov\, to je fenomenov\, se pravi\, da je risba tudi fenomenološka. Ontološko (bistveno) in zgodovinsko pa je risba tretirana kot božanski proces in odmev stvarjenja sveta. Nanjo se gleda kot na način za »pogled skozi« predmete\, kot na pretvarjanje tridimenzionalne resničnosti v dvodimenzionalno. \nV mojih risbah je prisotna negativna dialektika\, ki jo je razvil nemški filozof Theodor W. Adorno (1903–1969)\, in izziva tradicionalni Heglov ter kasneje Marxov dialektični model; vztraja pri odprtih nasprotjih\, namesto da bi jih reševala. Klasična dialektika v nasprotju z njo tezo sooča z antitezo in njuno medsebojno napetost odpravi v sintezi\, negativna dialektika pa ta nasprotja zadržuje odprta. Po Adornu je naloga filozofije ravno pozornost na elemente\, ki se izognejo konceptualnemu zajetju fiksne realnosti\, kajti verjel je\, da filozofski sistemi\, ki gojijo popolno enotnost in harmonijo\, brišejo drugačnost in protislovje. Negativna dialektika torej ni metoda za pridobivanje končnih odgovorov\, ampak oblika trajne kritike. \nKaj predstavljajo risbe. Če slikar opazuje predmet\, potem njegovo podobo vizualizira oziroma realizira kot »filtrat«\, saj ne gre vedno in izključno za mimezis – posnemanje njihovega zunanjega videza. V procesu celostne in motreče zaznave\, doživljanja\, dojemanja in premislekov avtor upodobljenca »filtrira«. Njegovi »filtri« so najrazličnejši: izhodiščno je prvi prispodobni filter sama oblika (podoba)\, sledijo pa lahko najrazličnejša osebna sita bodisi objektivne bodisi subjektivne narave. Kakor so moje slike lovilci barvne energije upodobljenca\, tako so moje risbe lovilci črtne energije upodobljenca. Ustvarjene so bile s silovito energijo selekcije\, redukcije in likovne pozornosti najprej v osebnem spoznavanju (kogniciji)\, njihova razstavna instalacija pa je namenjena njihovemu prepoznavanju (rekogniciji). \nZa ilustracijo povedanega vzemimo en sam kubični decimeter več ali manj amorfne (brezoblične) sipke zemljine\, ki ni izoblikovana v kvader ali kroglo\, ampak nas je zainteresirala\, in jo najprej presejmo skozi mreže različnih gostot\, od zelo redke do zelo fine. Potem te rezultate raztopimo v čisti\, navadni vodi. Pa menjajmo topila\, kakor smo menjavali presejalne mrežice. In tako naprej in tako dalje. Moje risbe pa so\, kakor bi uporabili Colour Catchers lističe za pranje barvastega in črnega perila\, ki preprečujejo prenos barv med pranjem\, ohranjajo barve čiste in žive ter omogočajo mešano pranje različnih barvnih oblačil\, kajti nase povlečejo višek barv ali tokrat črnine v vodi. \nKakšna je likovnost risbe. Aktualizacija razstave je\, da sem jo koncipiral in pripravljal zelo dolgo\, ne da bi vedel\, da se pripravlja retrospektiva risb Iva Mršnika (1939) z naslovom Esenca v Ljubljani in Izoli 2026. Niti ni neposredne relacije do risb Zorana Didka (1910–1975). Gre preprosto za vseprisotnost risbe\, ki je stalnica likovnega in ne nujno tudi vizualnega ustvarjanja. S stališča likovne teorije je vsem štirim orientacijam risbe skupna izbira aktivne črte pred medialno\, če zanemarimo pasivno črto\, kakor jih je opredeljeval Paul Klee (1879–1940). Potem motivika tihožitja\, interiera\, eksteriera in portreta\, kakor diha in plimuje sam ustvarjalni ciklus. Potem obravnava slikovne ploskve v njeni konkretni maniri in strasti. Pa interferenca risbe s slikami istega avtorja\, ko sta si slika in risba na videz celo podobni. \nKakšne risbe. Moje risbe so značajsko ves čas polarizirane med čisto linearnostjo in njihovo modelacijsko tvornostjo ter med njihovo notranjo persistenco in njihovim zunanjim konceptom. Kakor za slike tudi za risbe velja\, da združujem semantični trikotnik znak–označenec–pomen in mimetični trikotnik slikar–model–slika. Rišem z razločnimi črtami na belem ozadju in njihovimi vsebinskimi ter motivnimi sondažami\, oblikovnimi punktiranji\, kontrastnimi sinkopami in občasno s pomenskimi oziroma znakovnimi paravani. Risbe zaznamujejo govorica jasnih potez svinčnika\, poudarjena kontrastnost na obkrožujoči belini\, sluten obris podob in vračanje k istemu modelu. Narisane so z energičnimi sivinskimi potezami risala kot subjektivno izražanje fenomena risarskega objekta na impresivno–ekspresivni način\, na meji abstraktnega in prepoznavnega. \nAlojz Konec\, maj 2026 \n  \nAlojz Konec (*1956\, Brežice) je akademski slikar z diplomo na Akademiji za likovno umetnost v Ljubljani (1983; profesorji: K. Meško\, M. Šuštaršič\, J. Bernik\, J. Ciuha\, Š. Planinc) in življenjsko kariero srednješolskega profesorja likovne umetnosti od leta 1987. Ob vzgojno‑izobraževalnem delu je ves čas opravljal ateljejsko delo do leta 2020\, od takrat pa ob ateljejskem delu tudi poučuje. Skupinsko razstavlja od leta 1974 in samostojno od leta 1977 doma in po svetu ter je prejemnik mednarodnih nagrad in priznanj. Ukvarja se s slikarstvom v olju in akvarelu\, grafiko\, risbo ter pisanjem strokovnih umetnostnih in didaktičnih besedil. Je član Društva likovnih umetnikov Dolenjske\, Bele krajine in Posavja (DLUD)\, član Zveze društev slovenskih likovnih umetnikov (ZDSLU) in Združenja Slovenski vizualni avtorji (SVA)\, častni član Društva likovnikov Brežice (DLB) ter povezan z IWS – International Watercolor Society. Živi in ustvarja v Sevnici. \nPrvo desetletje avtorske kariere je bil aktiven konceptualist\, nato pa se vse do danes izrazito posveča štafelajskemu slikarstvu. Obravnava fenomenologijo splošne in likovne stvarnosti skozi žanr oblik in tekstur iz narave ter človekovega bivalnega okolja\, nastalih vselej po opazovanju. Zadnji dve leti v svoje razstavne postavitve uvaja instalacijski moment s pomensko orientiranimi slikami. Beleži 70 samostojnih in 417 skupinskih razstav\, do projektne 71. razstave RISBE RISBE pa so neposredno vodile samostojne razstave: VI.DI v Galeriji Kocka Novo mesto (2020)\, OVIRE v Galeriji ZDSLU Ljubljana (2023)\, DIGITALNE MOTNJE v Galeriji Nove univerze Ljubljana (2023–2024)\, RISBE BARV v Galeriji Ulti Novo mesto (2024)\, SLEHERNIKI v Galeriji Krško (2025) in PARAVANI v Galeriji AQ Celje (2025). \n  \n  \nObrazstavna dejavnost: ogled razstave z avtorjem in likovna ustvarjalnica Digitalna risba. \n(Koprodukcija DLUD in Galerija Kocka)
URL:https://kcjt.si/dogodek/alojz-konec-risbe-risbe/
LOCATION:Galerija KOCKA
CATEGORIES:Galerija Kocka
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/S_2025_Japonske-vaze_grafitnipierre-noire-in-ogljeni-svincniki_602x423mm_2025.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T112337Z
LAST-MODIFIED:20260603T112337Z
UID:10000535-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Kakšno ime pa je to?!
DESCRIPTION:KAKŠNO IME PA JE TO? \nAvtorja: Matthieu Delaporte\, Alexandre de La Patellière\nGledališče: SNG Drama Maribor\nRežija: Bálint Szilágyi\nIgrajo: Ana Urbanc\, Kristijan Ostanek\, Matija Stipanič\, Vojko Belšak\, Eva Kraš \nTrajanje: 1 ura in 40 minut\, brez odmora \nBesedilo Kakšno ime pa je to?! francoskih avtorjev Matthieuja Delaporta in Alexandra de La Patellièra se zdi\, vsaj na prvi pogled\, lahkotna komedija. Vendar v svojem bistvu močno presega ta žanr\, saj nam poglobljeno branje razgrne natančno strukturirano komorno dramo\, ki v omejenem času in prostoru razgali številne razpoke v odnosih posameznikov. \nZgodba je strnjena v en sam večer in v en sam prostor – v dnevno sobo pariškega stanovanja\, v katerem prebivata Pierre\, univerzitetni profesor\, in njegova žena Elizabeth\, učiteljica francoščine. Zakonca sta na večerjo povabila Elizabethinega brata Vincenta in Anno\, njegovo partnerko\, ter Clauda\, Elizabethinega prijatelja iz otroštva. Zbrali so se v pričakovanju sproščenega večera\, ne sluteč\, da bo intimen prostor kmalu postal prizorišče nepričakovanih napetosti. \nTako intenzivna zgoščenost časa in prostora namreč ustvari idealen poligon za povzročanje konfliktov\, na katerem lahko že najmanjša provokacija sproži vrtinec osebnih in ideoloških trenj\, zato se navidezna ravnotežja odnosov porušijo v trenutku\, ko Vincent napove ime svojega še nerojenega sina in s tem prestopi mejo dobrega okusa. Na prvi pogled nedolžna provokacija deluje kot sprožilec: izrečen predlog odpre pot plazu zaporednih konfliktov – od ideoloških razhajanj do vse bolj osebnih in bolečih očitkov\, ki razgalijo resnične razpoke v odnosih med prijatelji.
URL:https://kcjt.si/dogodek/kaksno-ime-pa-je-to/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/2-1R5A5512-scaled-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T112709Z
LAST-MODIFIED:20260603T112709Z
UID:10000536-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Lepotna kraljica Leenana
DESCRIPTION:Lepotna kraljica Leenana \nAvtor: Martin McDonagh\nGledališče: Prešernovo gledališče Kranj\nIgrajo: Vesna Jevnikar\, Vesna Slapar\, Borut Veselko\, Miha Rodman in Dominik Vodopivec \nTrajanje: 135 minut\, z enim odmorom \n  \nZgodba se dogaja v majhnem\, odmaknjenem irskem kraju Leenane\, kjer življenje stagnira in ljudje ostajajo ujeti v rutini\, osamljenosti in neizpolnjenih željah. V središču je napet in boleč odnos med materjo Mag in njeno hčerjo Maureen\, ki sta čustveno odvisni druga od druge\, hkrati pa se sovražita in si uničujeta življenje. Njun vsakdan prekine možnost pobega\, ko se pojavi moški\, ki Maureen ponudi upanje za drugačno življenje\, vendar mati s manipulacijo to prepreči. \nDrama skozi črni humor prikazuje\, kako lahko zatohlost okolja\, strah pred spremembo in neuresničene sanje vodijo v osebne tragedije ter uničujoče družinske odnose.
URL:https://kcjt.si/dogodek/lepotna-kraljica-leenana/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/leenana__049nadazgank_large.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T113621Z
LAST-MODIFIED:20260603T113621Z
UID:10000537-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Usje se je dalu
DESCRIPTION:Usje se je dalu \nProdukcija: SNG Nova Gorica\, Zavod Scaramouche\nIgrajo: Patrizia Jurinčič Finžgar\, Marjuta Slamič\, Borut Petrović k. g.\, Jakob Šfiligoj\, Matija Rupel\, Anže Vrabec k. g. / Blaž Pahor k. g.\nTrajanje: 1 uro in 50 minut brez odmora \n  \nSodobna družbenokritična predstava\, ki skozi humor in lokalni dialekt obravnava identiteto\, prostor in družbene spremembe na Primorskem. Usje se je dalu je komedija\, rojena iz življenja ob meji. Zgodbe pričevalk in pričevalcev se na humoren način dotikajo različnih – tudi perečih ali celo usodnih – tem\, problemov in fenomenov\, ki so ključno zaznamovali socialne in ekonomske razmere posameznikov ter skupnosti. Ponujajo zanimive primerjave in pojasnjujejo generacijske razlike\, predvsem pa s smehom povezujejo občinstvo in ga nagovarjajo k razmisleku.
URL:https://kcjt.si/dogodek/usje-se-je-dalu/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://kcjt.si/wp-content/uploads/9716800683266050_usje_se_je_dalu_arhiv_hirescpeteruhan_068_large.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T114048Z
LAST-MODIFIED:20260603T114048Z
UID:10000538-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Vojna nima ženskega obraza
DESCRIPTION:Vojna nima ženskega obraza  \nAvtorica: Svetlana Aleksijevič\nGledališče: SNG Drama Ljubljana\nIgrajo: Iva Babić\, Barbara Cerar\, Silva Čušin\, Eva Jesenovec\, Vanja Plut\, Maja Sever\, Gaja Adamič\, Nika Čerček\, Sara Kolarič\, Julija Kovač\, Nuša Magdič\, Marjetka Rakar\, Maja Rakić\, Klara Šparemblek\, Tia Udovičić \nFoto: Peter Uhan\nTrajanje: 1 uro in 15 minut\, brez odmora \n  \nDokumentarna predstava\, ki temelji na pričevanjih žensk v drugi svetovni vojni. Razkriva njihovo izkušnjo vojne – ne kot herojsko epopejo\, ampak kot brutalno\, osebno in človeško tragedijo. Med drugo svetovno vojno se je v sovjetski vojski borilo milijon deklet in žensk. Nekatere\, še najstnice\, so postale ostrostrelke\, pilotke\, mehaničarke\, tankistke\, bolničarke\, kirurginje … Bile so pripravljene umreti za domovino in si hkrati najbolj želele\, da ne bi umrle. Več desetletij kasneje je beloruska novinarka in pisateljica Svetlana Aleksijevič prisluhnila njihovim besedam in njihovi tišini. Lahko so prekinile dolgoleten boleči molk in spregovorile o svoji vojni. \n“Ženska” vojna ima svoje barve\, svoje vonje\, svojo osvetlitev in svoj lastni nabor čustev\, pravi Svetlana Aleksijevič\, ki je leta 2015 prejela Nobelovo nagrado za književnost. Kot pretresljiv večglasni zbor nam te ženske pripovedujejo o vojni\, v kateri ni junakov in neverjetnih podvigov\, samo ljudje\, ki opravljajo nečloveško človeške naloge\, in v kateri neznosno trpijo vsi\, ljudje\, živali in zemlja.
URL:https://kcjt.si/dogodek/vojna-nima-zenskega-obraza/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/VOJNA_NIMA_ZENSKEGA_OBRAZA_arhiv_LowRes©PeterUhan_072.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T114306Z
LAST-MODIFIED:20260603T114306Z
UID:10000539-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Prebrisane male laži
DESCRIPTION:Prebrisane male laži \nAvtor: Joe DiPietro\nGledališče: SSG Trst\nRežija: Nenni Delmestre\nPrevod: Tina Mahkota\nScena/kostumi: Lina Vengoechea\nIgrajo: Primož Forte\, Tina Gunzek\, Nikla Petruška Panizon\, Franko Korošec \nTrajanje: 1 ura in 30 minut \n  \nKomedija o ljubezni\, zakonu\, sobivanju v dobrem in slabem postavlja vprašanje tajno čuvanih družinskih skrivnosti in na duhovit način prinaša v ospredje resne družbene teme in vprašanja o (med)generacijskih razlikah\, etičnih in moralnih načelih posameznika v sodobni družbi. \nOsrednja tema broadwayske komedije Prebrisane male laži (Clever little lies) je resnica: smo res iskreni do drugega v partnerskih in družinskih odnosih? Je mogoče včasih bolje kaj zamolčati\, da ne ranimo drugega? Ali je vedno priporočljivo priznati resnico in si olajšati dušo\, čeprav bo to mogoče pomenilo uničiti trajno zvezo?  V tej komediji sumljivo vedenje moža\, kateremu je sin razkril skrivnost\, spremeni ženo v detektivko\, ki spretno\, čeprav precej vsiljivo\, vplete v svojo »preiskavo« tudi sina in snaho. Družinski pogovori seveda razkrijejo veliko več od izvirnega razloga za konfrontacijo\, a najdejo tudi pot do razpleta vseh vozlov. Generacijske razlike pridejo do izraza\, v osnovi pa nekatere zgodbe ostajajo nespremenjene in modrost starejših pomaga mlajšim\, da pogledajo malo dlje. Poleg tega komedija prikazuje bistvene družbene spremembe\, saj so starejše generacije danes veliko bolj sproščene in liberalne od mlajših\, ki imajo manj posluha za »odtenke«.
URL:https://kcjt.si/dogodek/prebrisane-male-lazi/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/DiPietro-foto-Luca-Quaia-13.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T114457Z
LAST-MODIFIED:20260603T114457Z
UID:10000540-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Razcufane zgodbe
DESCRIPTION:Razcufane zgodbe \nPo zgodbah: Peter Svetina\nProdukcija: SMG\, Zavod Divja misel\nRežija: Maruša Kink\nIgrajo: Lina Akif\, Daša Doberšek\, Blaž Šef\, Stane Tomazin \nTrajanje: 1 ura in 10 minut \n  \nV mesto\, naravnost med nas\, prihaja karavana. Ne vemo\, od kod prihaja in kam gre. Vemo pa\, da prav tako skrbno\, kot druge karavane tovorijo najdragocenejše blago – žafran\, sol\, čaj ali čokolado –\, naša išče in tovori zgodbe. In na svoji poti najde take za vse priložnosti in potrebe: zgodbo za dober začetek\, zgodbo\, ki te pogreje\, zgodbo\, ki te potolaži\, razburljivo zgodbo\, zgodbo\, ki izpolnjuje želje\, strašljivo zgodbo\, zgodbo\, ki išče in na koncu najde srečen in pravičen konec. Štirje pripovedovalci in trije živahni glasbeniki vsepovsod stikajo za zgodbami in v pripovedi vpletajo zvoke\, slike\, predmete\, občinstvo; da se znajde v zgodbi\, je njim in nam vendar na voljo ves svet.
URL:https://kcjt.si/dogodek/razcufane-zgodbe/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/9b75948583f37232ece2db8212976675.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T114645Z
LAST-MODIFIED:20260603T114652Z
UID:10000541-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Naše gostoljublje (Our Hospitality)
DESCRIPTION:Naše gostoljublje (Our Hospitality) \nAvtor: Buster Keaton\nGlasba: Andrej Goričar \nTrajanje: 65 minut \n  \nEno največjih del »drugega genija« neme komedije Busterja Keatona\, ki kot stoično brezizrazen romantični slehernik tudi tokrat nastopa v glavni vlogi. Naslov filma je sarkastičen\, film duhovito tematizira resnično zgodbo o klanovskem rivalstvu in medsosedskem sovraštvu pred ameriško državljansko vojno. V središču viharja se kot vedno znajde Buster Keaton kot Willie McKay\, ki se na poti v domači kraj\, kjer naj bi prevzel dediščino\, nesmrtno zaljubi v lokalno dekle. Vendar se Willie ne zaveda\, da njegovo družino in družino dekleta že več generacij prežema krvno sovraštvo. Ko ga dekle predstavi svojemu očetu in družinskim članom\, je njegova identiteta razkrita. A Willie ima »srečo«: južnjaško gostoljubje namreč veleva\, da še tako zadrtemu sovražniku ne smejo streči po življenju … dokler se nahaja v njihovi hiši! Willieju ne preostane drugega\, kot da bivanje na sovražnem ozemlju podaljšuje v nedogled\, kar sproži val komično-akcijskih prigod\, ki jih Buster Keaton kot vedno razreši v zanj značilno spektakularni\, dih jemajoči kaskaderski sekvenci. \nNememu filmu dodana živa glasbena spremljava ustvarja edinstveno gledališko-filmsko izkušnjo o sporu dveh družin in absurdnosti maščevanja.
URL:https://kcjt.si/dogodek/nase-gostoljublje/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Programska-film-Nase-gostoljubje-Keaton.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T114847Z
LAST-MODIFIED:20260603T114847Z
UID:10000542-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Veličastna!
DESCRIPTION:Veličastna! \nAvtor: Peter Quilter\nProdukcija: Kreker & SiTi Teater \nFoto: Marko Pigac\nTrajanje: 1 uro in 10 minut \n  \nBiografska komedija o Florence Foster Jenkins\, bogati ženski brez posluha\, ki kljub temu uresniči svoje sanje o operni karieri. Zgodba o pogumu\, iluziji in vztrajnosti. \nPredstava Veličastna! učinkuje skoraj kot manifest\, kjer komedija ni razumljena kot enostaven žanr\, temveč kot natančna in zahtevna gledališka disciplina. Smeh\, ki ga predstava sproža\, ni posledica improvizirane sproščenosti\, ampak obvladane obrti – premišljenega ritma\, izbrušenih detajlov in igralske zbranosti\, ki ne popusti niti za trenutek. Veličastna! je preprosto veličastna.”
URL:https://kcjt.si/dogodek/velicastna/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/siti_teater_btc_lj_velicastna_premiera_predstavaMP7foto_markopig_1_b.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T115153Z
LAST-MODIFIED:20260603T115153Z
UID:10000543-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Boksarsko srce
DESCRIPTION:Boksarsko srce \nAvtor: Lutz Hübner\nRežija: Samo M. Strelec\nIgra: Iztok Valič\, Domen Valič \nTrajanje: 1 uro in 15 minut \nOpis \nKako lahko nekdanji boksar\, ki je vse življenje živel med nasiljem in športom\, jeznemu mladeniču pomaga prerasti\, premagati in se osvoboditi vse agresivnosti\, ki jo nosi v sebi? Dva boksarja\, dve generaciji in ena odlična predstava\, ki vas ne bo le nasmejala\, ampak tudi ganila do solz.
URL:https://kcjt.si/dogodek/boksarsko-srce/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/boksarsko-srce_urska-boljkovac-69_b.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T115347Z
LAST-MODIFIED:20260603T115347Z
UID:10000544-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Daj mi besedo
DESCRIPTION:Daj mi besedo \nTema: poklon Srečku Kosovelu\nIgrajo: Laura Kranjc\, Jaša Savnik\, Dan Caf\, Nika Škodič \nTrajanje: 60 minut \n  \nUmetniški projekt\, ki združuje poezijo\, glasbo in gledališče ter interpretira Kosovelovo delo ob obletnici njegove smrti. \nDaj mi besedo je koncertno-gledališka uprizoritev\, v kateri poezija Srečka Kosovela postane živa zvočna in telesna izkušnja. Med besedo\, glasbo\, performansom in vizualno kompozicijo se jezik lomi\, razpada in znova vzpostavlja — kot nujen glas\, ki ne išče interpretacije\, temveč prisotnost. \nV središču uprizoritve je pesnik (Jaša Savnik) kot živa odrska figura: telo\, ki išče besedo\, in glas\, ki ne zmore več nositi pomena\, kot ga je nekoč. Kosovelova poezija ni predstavljena kot literarna dediščina\, temveč kot nujen\, fizičen proces — kot nekaj\, kar se dogaja tukaj in zdaj\, v prostoru med izvajalci in občinstvom. Trije izmed nastopajočih so v starosti\, v kateri je ustvarjal tudi Kosovel\, kar uprizoritev postavlja v neposreden generacijski stik z njegovim glasom. \nV sodelovanju z glasbeniki (Laura Krajnc\, Nika Škodič\, Dan Caf) in skladateljem Miho Petricem nastaja izvirna glasbena struktura\, ki presega spremljavo in postane nosilna sila uprizoritve. Poezija prehaja v pesem\, razpada v ritem\, se vrača kot zvočna gesta — giblje se med koncertom\, performansom in gledališčem. Glas ni ilustracija besedila\, ampak njegov podaljšek\, odpor ali razpad.\nProstorsko in likovno podobo soustvarjajo scenografija\, svetloba in video kot dinamičen sistem podob: oder se oblikuje kot nestabilna kompozicija svetlobnih objektov\, senc in fragmentiranih slik. Vizualni elementi ne gradijo enotnega prostora\, temveč ga razpirajo — kot misel\, ki nikoli ne obstane v eni obliki.
URL:https://kcjt.si/dogodek/daj-mi-besedo/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/003Kosovel_foto_Mankica_Kranjec_Ducheyne-scaled-1.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260603T080000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20270531T170000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260603T115556Z
LAST-MODIFIED:20260603T115906Z
UID:10000545-1780473600-1811782800@kcjt.si
SUMMARY:Kit na plaži
DESCRIPTION:Kit na plaži \nAvtor romana: Vinko Möderndorfer\nGlasba: Iztok Kocen\nLibreto: Jakob Barbo\, Iztok Kocen\nRežija: Vinko Möderndorfer\nIgrajo: Gaja Sorč\, Katarina Zorec\, Lovro Korošec\, Alen Šošter\, Irena Yebuah Tiran\, Klemen Torkar \nTrajanje: 1 uro in 15 minut \n  \nSlovenska opera Kit na plaži je nastala po istoimenskem romanu Vinka Möderndorferja\, premierno je bila uprizorjena maja 2024. To je že tretja samostojna opera v našem okolju\, kar za Novo mesto in producenta predstavlja izjemen dosežek. Opera nagovarja tako mlajše (od 10. leta starosti)\, srednješolce kot tudi odrasle. \nV zgodbi spoznamo Niko\, inteligentno in kljubovalno najstnico\, ki se sooča z značilnimi težavami odraščanja. Teh ni malo: zagledana je v sošolca Aleksa\, za njegovo naklonjenost tekmuje s prijateljico Petro\, ima natrpan urnik šolskih in obšolskih dejavnosti\, poleg tega pa še napete razmere v domači hiši\, kamor se je njena družina pred kratkim preselila iz Francije\, ko je tam oče zaradi nezadovoljstva mame pustil sanjsko službo. Zgodba pa preseneti še z Nikinim posebnim izzivom – njenim bratcem Igorjem\, ki ima Downov sindrom. Niko sošolci poznajo le površinsko\, saj bratca pred njimi skriva in jih zato nikoli ne povabi domov. Kako so osupli\, ko jo neko popoldne presenetijo doma\, tam pa naletijo še na Igorja. \nOpera na ganljiv način predstavi sprejemanje drugačnosti in poudarja\, da prav tisti\, ki se razlikujejo od večine\, bogatijo naš svet. Kot pravijo v operi: »Igor je velik kit na plaži med samimi ribami.«
URL:https://kcjt.si/dogodek/kit-na-plazi-3/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Kulturno-umetnostna vzgoja,srednje šole,Uprizoritvena umetnost
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/Kit-na-plazi-2-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Ljubljana:20260608T190000
DTEND;TZID=Europe/Ljubljana:20260608T190000
DTSTAMP:20260606T102538
CREATED:20260526T104715Z
LAST-MODIFIED:20260526T105906Z
UID:10000509-1780945200-1780945200@kcjt.si
SUMMARY:Glasba Indije
DESCRIPTION:GLASBA INDIJE (Music of India)\n\nDva vodilna glasova indijske klasične glasbe – sitarist Rohan Dasgupta in mojster table ter skladatelj Pandit Udai Mazumdar – se leta 2026 združita na edinstveni koncertni turneji po Evropi\, ki ponuja poglobljeno doživetje bogate glasbene dediščine Indije.\n\nDasgupta\, izšolan v redkem in prefinjeno zahtevnem slogu igranja na sitar Jafferkhani Baaj mojstra Ustada Abdul Halima Jaffer Khana\, in Mazumdar\, dolgoletni učenec legendarnega Pandita Ravija Shankarja\, delita globoko glasbeno povezanost\, ki se je izoblikovala skozi skoraj dve desetletji sodelovanja. Skozi leta sta Mazumdarjeva ritmična modrost in umetniška vizija pomembno sooblikovali Dasguptovo razumevanje subtilnejših odtenkov forme in improvizacije – ter njunemu glasbenemu partnerstvu dodali edinstveno razsežnost. \nTa turneja ne prinaša le nastopa\, temveč tudi privlačno in poučno doživetje indijske klasične glasbe. Vsak koncert se začne s kratkim uvodom v zgradbo in estetiko glasbe\, nato pa sledita dve predstavitvi rage v skupnem trajanju približno 90 minut. Z redkimi ragami in talami nastop odraža tako duhovno globino kot živahno energijo\, ki zaznamujeta to starodavno umetnost. \nZakoreninjena v tradiciji in oblikovana s skupnim raziskovanjem\, sinergija dua premošča glasbene svetove – evropsko občinstvo vabi na kontemplativno in navdihujoče zvočno popotovanje. \n 
URL:https://kcjt.si/dogodek/glasba-indije/
LOCATION:Trdinova dvorana
CATEGORIES:Glasba
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://kcjt.si/wp-content/uploads/travel-Facebook-Cover.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR